quarta-feira, 31 de agosto de 2011

Curso de extensão...

Projeto de extensão "Escola de Inclusão" com inscrições abertas até o dia 12/09

Será realizado no Polo Universitário de Campos dos Goytacazes (PUCG/UFF) o curso de extensão, que tem como tema principal: “Escola de Inclusão”. O curso ocorrerá entre os dias 19 e 23 de setembro, com carga horária de 40 horas, sempre das 8h às 18 horas, com intervalo para almoço das 12 às 14 horas. O curso, que será ministrado pela professora Cristina Delou, irá oferecer 120 vagas para os primeiros inscritos, que devem se cadastrar pelo email escoladeinclusao@gmail.com, até o dia 12/09.

Os materiais, credenciamento e certificados serão fornecidos pela Faculdade de Educação em Niterói.

A programação de estudo será a seguinte: Libras, Braille, Robótica Educativa e Materiais Didáticos Acessíveis.

Não perca tempo e faça a sua inscrição o mais breve possível.

 

Solidariedade e Cidadania na Escola

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Por: Rodolpho

Vitoriosa!!!

 Parabéns para aluna Amanda Viana de Souza  por ter conquistado uma vaga no IFF, mas precisamente no curso de Química. A Direção e todos da comunidade escolar deseja que essa seja apenas uma de muitas que estão por vir. Sucesso, Amanda!!!

O poder das Palavras

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Por: Rodolpho

Envelhecendo em um minuto

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Por: Rodolpho

Estágio /UENF - Comunicação Social

A Assessoria de Comunicação da UENF (ASCOM) está oferecendo cinco vagas de estágio na área de Comunicação Social. As vagas são distribuídas da seguinte forma: Jornalismo (01), Publicidade e Propaganda (02), Relações Públicas (01) e Comunicação Social - qualquer área (01).A remuneração é de R$ 360.
As inscrições podem ser feitas de 29/08 a 05/09 no Núcleo de Estágio da UENF (Prograd, térreo do Prédio da Reitoria). A seleção será realizada em 06/09, às 9h.
Veja os perfis das vagas:
A) Jornalismo - 01 vaga
Período da tarde (8h-12h)

Perfil:

Matriculados regularmente, até o 6.º período, em cursos de Comunicação Social com ênfase em Jornalismo. Interesse por jornalismo científico. Domínio de redação de texto jornalístico e da norma culta da Língua Portuguesa. Habilidade e desenvoltura para realizar entrevistas, cobrir eventos e levantar informações para a elaboração de textos jornalísticos. Capacidade de atender às demandas do setor com eficiência e dentro dos prazos necessários. Habilidade para saber lidar com situações que fogem à previsibilidade, dentro ou fora do campus universitário, que estejam diretamente ligadas à Uenf. Bom relacionamento interpessoal e capacidade de atender com amabilidade, humildade e respeito a imprensa local e aos interlocutores internos, em suas mais diferentes necessidades diárias no âmbito da universidade. Interesse pela área de jornalismo científico. Familiaridade com recursos de informática (editores de texto, navegadores de internet, programas de correio eletrônico etc). Bom nível de cultura geral, capacidade de iniciativa e espírito de equipe.

B) Publicidade e Propaganda / Design - 02 vagas
01 vaga para manhã (8h-12h), 01 vaga para tarde (14h-18h)

Perfil:
Matriculados regularmente até o 6.º período em cursos de Comunicação Social com ênfase em Publicidade e Propaganda ou Marketing.  Capacidade de entendimento de problemas, com visão prospectiva de curto, médio e longo prazo. Capacidade para redigir e revisar um texto publicitário mantendo-se atento aos objetivos de comunicação do mesmo dentro de um contexto maior de planejamento de comunicação. Domínio dos softwares de editoração eletrônica: (InDesign, Photoshop e Corel). Conhecimento dos processos de impressão gráfica e digitalização de imagens. Capacidade para traduzir conceitos em imagens e vice-versa. Noções teóricas de fotografia. Familiaridade com tipologia e criação de fontes. Capacidade de interação profissional visando sempre ao resultado do trabalho. Capacidade de adequar idéias ao contexto maior dos planos de comunicação, tanto o institucional quanto o específico, e aos limites operacionais de cada projeto.

C) Relações Públicas - 01 vaga
Período da tarde (14h-18h)
Perfil:

Matriculados regularmente até o 6.º período em cursos de Comunicação Social com ênfase em Relações Públicas que tenham interesse na área de cerimonial e em organização de eventos, com habilidade de expressão oral, preferencialmente com disponibilidade para alternar atividades de manhã e à tarde.

D) Comunicação Social - 01 vaga
(Tarde)
Perfil:

Matriculados regularmente, até o 6.º período, em cursos de Comunicação Social, preferencialmente com ênfase em Relações Públicas. Habilidade para lidar com organização de eventos. Disponibilidade para atuar em projetos realizados fora do ambiente do campus universitário, preferencialmente em escolas de ensino básico. Capacidade para fazer contatos, estabelecer agendas, coletar e organizar dados. Habilidade para se relacionar com interlocutores externos e internos à Uenf.

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

Aula de História - Era Vargas

Após a exibição do filme " O mundo imaginário do Dr Parmassus", o Profº Leandro Tavares  através de uma conversa informal deu início ao conteúdo de História Era Vargas e 1º Reinado para as turmas 801, 802 e 901  no LIED da nossa escola.


Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas




A Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) é um projeto criado para estimular o estudo da Matemática entre alunos e professores de todo o país. Promovida pelo Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) e pelo Ministério da Educação (MEC), é realizada pelo Instituto Nacional de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) com o apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM).

Voltada para a escola pública, seus estudantes e professores, a OBMEP tem o compromisso de afirmar a excelência como valor maior no ensino público. Suas atividades vêm mostrando a importância da Matemática para o futuro dos jovens e para o desenvolvimento do Brasil.

A OBMEP é dirigida aos alunos de 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e aos alunos do Ensino Médio das escolas públicas municipais, estaduais e federais, que concorrem a prêmios de acordo com a sua classificação nas provas. Professores, escolas e Secretarias de Educação dos alunos participantes também concorrem a prêmios.
As provas foram aplicadas no dia 17/08. Confira as fotos

Turma 805 - 2º turno














Turma 601 - 2º turno

Aula prática de Física

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Reunião de Diretores



No dia 15/08, os alunos do Phillipe Uébe apresentaram uma peça sobre Poesia   sob a direção do Animador Cultural Bené, na abertura da reunião de Diretores no Liceu de Humanidades de Campos.

Projeto Meio ambiente - Profº Nivaldo

 No dia 12/08 o Profº Nivaldo apresentou para os alunos do Ensino Médio um vídeo sobre o desenvolvimento do Projeto Mundial Clean Up The World, que tem como principal objetivo a conscientização da preservação do meio ambiente, através da limpeza de praias.




O que é o Clean Up The World?

O Clean Up The World (CUW) é o nome dado ao dia da ação, “Vamos Limpar o Mundo”, que é comemorado no mês de setembro.

Criada na Austrália em 1989, a campanha vem promovendo em todo o planeta o Clean Up The World / “Vamos Limpar o Mundo”, um dos programas internacionais de meio ambiente mais inspiradores e efetivos que existem, apoiado pela Organização das Nações Unidas (ONU) através do Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA).

Durante este evento, que sempre ocorre no terceiro sábado de setembro, voluntários em todas as partes do mundo vão às praias, rios, praças, parques, trilhas, etc coletar o lixo lá depositado diretamente pelos usuários locais ou por descargas originadas por terceiros.O evento já envolveu 35 milhões de pessoas em 130 países.

Ele vem possibilitando, a longo prazo, mudanças de atitudes e comportamentos em nível global.A idéia é simples. Voluntários trabalham pela limpeza de sua comunidade, transformando o ambiente em um local mais agradável e saudável para viver.

As limpezas são coordenadas por grupos comunitários, ambientalistas, colégios, escolas, bandeirantes, departamentos de governos, organizações de consumo e indústrias e indivíduos dedicados ao meio ambiente.Os eventos de limpeza variam desde a coleta do lixo até campanhas educativas, concertos ambientais, exibições fotográficas, plantio de árvores e estabelecimento de centros de reciclagem.

Geralmente são realizados em lugares como praias, córregos, parques, entre outros definidos pelos comitês organizadores.

Como Começou o dia Clean Up The World / “Vamos Limpar o Mundo?”

O Clean Up The World / “Vamos Limpar o Mundo” foi fundado pelo mergulhador australiano Ian Kierman no ano de 1989, que preocupado com a poluição acumulada na Baia de Sidney, começou ele próprio a limpar os fundos marinhos australianos.

Um dia resolveu propor à Organização das Nações Unidas (ONU) a marcação de uma data dedicada à limpeza do nosso planeta.Após a ratificação da ONU a data ficou marcada para o mês de setembro, onde a partir disso ficou produzida a mensagem Clean Up the World / “Vamos Limpar o Mundo”, uma campanha para o engajamento do cidadão mundial nas questões ambientais.

No Brasil as atividades do Clean Up the World foram realizadas pela primeira vez em 1993, onde com a tradução do nome para o português, originou a frase titulo da campanha, “Vamos Limpar o Mundo”, que é utilizada como a marca do evento até hoje pelos participantes e organizadores do evento em todo território nacional.

Objetivos do Clean Up the World / “Vamos Limpar o Mundo”

Trazer junto aos cidadãos do globo uma atividade simples que ajuda positivamente os ambientes locais;

Compartilhar com todas as nações e culturas as informações e experiências práticas das organizações que participam da campanha;

Criar meios internacionais para focalizar as atividades de preservação e conservação, levantando desse modo a consciência entre os governos, indústrias e comunidades locais, para minimizar a poluição, gerar a reciclagem e o gerenciamento de resíduos.

As atividades do Clean Up the World / “Vamos Limpar o Mundo” incluem:

Recuperação e reciclagem de recursos;
Plantio de espécies de plantas nativas;
Educação e sensibilização ambiental;
Uso sustentável da água;
Gincanas ecológicas;
Palestras e exposições;


Para saber mais acesse:

Vamos Limpar o Mundo

quarta-feira, 3 de agosto de 2011

Entrega de minimodens

Diretor, veja os próximos procedimentos para recebimento dos aparelhos na sua escola

A Seeduc está dando continuidade ao processo de troca dos minimodens de acesso a internet das escolas. A primeira etapa foi o cadastramento realizado pelas unidades no site da Secretaria. Agora, será a distribuição dos aparelhos, em três lotes. O primeiro lote começará a ser entregue nas escolas a partir do dia 3 de agosto.

Entrega nas escolas
Ao receber a caixa com os minimodens, o diretor da escola, ou seu representante – com matrícula –, deverá abrir o pacote e conferir a quantidade de aparelhos recebidos na frente do entregador. Esta quantidade deve ser a mesma informada pela Diretoria Regional. Em caso de divergência, coloque a observação no recibo da transportadora, apontando a quantidade recebida.
Assim que os minimodens chegarem à unidade, o diretor deve acusar o recebimento pela Extranet, no endereço http://aplicacoes.educacao.rj.gov.br/Minimodens/.

Entrega aos professores
Os minimodens devem ser distribuídos somente entre os dias 15 e 24 de agosto. Para isso, acesse o mesmo sistema e utilize a opção “Entregar mini modem ao professor”, associando cada professor a seu aparelho e gerando a cautela de cada um. Os minimodens antigos não serão recolhidos neste momento, já que os novos, com tecnologia 3G, inicialmente estarão bloqueados.

Não se esqueça de respeitar os seguintes critérios na hora de cadastrar o professor responsável pelo aparelho:
  • Professores que tiveram seus notebooks cadastrados;
  • Professores regentes no primeiro semestre de 2011 que tenham tomado posse em 2009, 2010 e 2011, e que ainda não receberam notebook.

Em 25 de agosto de 2011, impreterivelmente, os termos de cautela deverão ser encaminhados à Diretoria Regional Administrativa.

A Regional deverá conferir se todos os termos estão devidamente preenchidos e assinados pelos professores e pelos diretores, dividir os documentos por escola, com sua devida identificação, e entregar o material em até três dias na Superintendência da Tecnologia da Informação da Seeduc (28º andar). O desbloqueio do minimodem está vinculado à entrega dos termos na Secretaria.

Caso haja sobra ou falta de minimodens, não se esqueça de avisar pelo e-mail gafsupti@educacao.rj.gov.br. Somente serão aceitas informações enviadas pelos e-mails corporativos.

Os lotes seguintes serão divulgados em breve. Fique atento ao site da Seeduc!



Confira o passo a passo de como proceder após o recebimento dos minimodens:

1. O primeiro lote será entregue a partir do dia 3 de agosto, os demais lotes serão informados em breve;

2. Assim que os minimodens chegarem à unidade, o diretor deve acusar o recebimento pela Extranet, no endereço http://aplicacoes.educacao.rj.gov.br/Minimodens/. Confira aqui um passo a passo de como registrar o recebimento no sistema.

3. A partir do dia 15 de agosto, o diretor deve acessar a área “Entregar minimodem ao professor”, no mesmo sistema, para associar cada professor a um aparelho;

4. Os minimodens poderão ser entregues aos professores entre os dias 15 e 24 de agosto;

5. Os termos de cautela devem ser entregues até o dia 25 de agosto à Diretoria Regional Administrativa;

6. A Regional deverá conferir se todos os termos estão corretamente preenchidos e assinados e entregar o material em até três dias na Superintendência da Tecnologia da Informação da Seeduc.